学校全面推进“一站式”学生社区综合管理模式试点建设工作，以服务学生成长成才为中心，传承学校红色基因，打造思政工作新阵地，探索“1+1+N”学生社区建设模式，建设党建、学习、志愿、共享、发展“五型”学生驿站，形成大社区与小驿站、学校主导与学院主体纵向贯通、横向联合的多维度育人工作格局，构建更加可感可行的高质量大学生思想政治工作体系。

一、坚持铸魂与育人结合，建强“党建驿站”

建立健全党委统筹、学生工作部门牵头、相关职能部门协同的“一站式”学生社区领导体制，创新实施“五联系五引领”工作机制，出台《领导干部深入基层联系学生工作方案》，通过“校长第一课”“书记毕业课”“我与书记面对面”等活动，深入社区一线服务学生。强化服务育人功能，实现四级“网格化”管理，在学生社区成立“国旗护卫队”特色党支部，在宿舍楼栋设立11间“党建驿站”，开展“党员挂牌”“党员1+X”等活动，推动基层党组织从“有形覆盖”到“有效融合”。

二、坚持成才与育人结合，建优“学习驿站”

成立“为学中南”大学生学习发展中心，构建学校、学院、班级、宿舍四级学习发展体系，依托6000多名学习委员成立学习互助小组，在宿舍楼栋设立45间“学习驿站”，将学生学习成才工作纵向到宿舍，打通育人“最后一公里”。学校领导、职能部门、专业课教师和辅导员进社区，面向学生开设“知学答疑坊”“乐学有团辅”“名师下午茶”“石榴籽学习小组”等系列主题活动50余场，覆盖学生2.5万人次，促进学生从“要我学”到“我要学”的积极转变。

三、坚持实践与育人结合，建精“志愿驿站”

统筹做好志愿服务和社会实践工作，成立社区“大学生素质教育中心”，依托校级民族团结教育工作室——“美美中南之家”成立“志愿驿站”，指导各民族学生积极开展志愿服务，累计发起志愿服务行动4000余次，参与人数20000余人次，累计工时达70000余小时。专业课教师、辅导员、班主任走进“志愿驿站”和学生座谈交流，开展“读懂中国、读懂中华民族、读懂‘一带一路’”系列实践活动，使“志愿驿站”成为各族青年学生“互嵌式”发展的学习实践平台。

四、坚持服务与育人结合，建好“共享驿站”

以“共同缔造”为理念，根据宿舍片区，由学院自主或联合申报，建设了一批极具特色的“共享驿站”，实现了项目共建，服务共享、人才共育。以外国语学院为主体的“语思导学”驿站为班导师、辅导员、专业课教师配备专门场所，建有党团工作站、学业辅导室、师生研讨室、职业规划室、全球视野提升室等6个功能房和9个研究室。以法学院为主体的“乐学空间”驿站实现自助终端设备进宿舍，让学生在宿舍楼栋即可自助打印多种证明材料，保障学生24小时线上业务“不断线”，既有效满足师生交流需求，又充分激发学院育人的创新动力，把共享“试验田”深耕成为了育人“示范田”。

五、坚持开放与育人结合，建实“发展驿站”

坚持开放办学理念，加强家校社协同，协同推进“书香校园”建设，与湖北省新华书店集团校企共建1300余平方米的“一站式”学生社区公共空间，开辟自习区、阅览区、校史展览区、多功能报告厅、生活服务区等，打造校企合作共建“发展驿站”的样板。发挥学生组织在社区驿站自我管理、自我服务的功能，推进“星火训练营”“易班”等学生团队以“学生自管会”方式参与驿站的建设管理。协同社会资源，定期邀请企业代表、校友代表、奥运冠军、劳动模范等，开展读书分享会、红色经典图书展、“与冠军面对面”等活动，努力创新学校、社会、家庭协同育人的思想政治工作模式。